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☆┃立教生・中高一貫校生２０１３年夏期講習（後半）┃☆
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夏休みの宿題・１学期の範囲の総復習！
２学期対策・休み明けテスト対策に向けて事前勉強！
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８月になって１週間が過ぎ、いかがでしょうか？
昨日はスケジュール・計画の確認をお願いしました。
確認ができましたら、今日は、３週間後の自分を思い描いて下さい。
どうなっていたいですか？
休み明けテスト前のテスト勉強も手につかず、宿題に追われていたいですか？
二学期以降の予習はもちろん、一学期の復習、前年度の復習もままならず、
二学期を迎えて、進級・進学の秋、冬の受験を迎えることになっていたいですか。
８月の上旬に毎年思うのですが、ほとんどの方が、
“時間がある時”やっておけば良かったな、とテスト前に思う、
その“時間がある時”が今ではないですか。
私や学校の先生、親御さんの小言、厳しい意見、うるさい説教より何よりも怖いのは、
“時間”です。
学生である時間は制限があります。
そして、進級・進学するためのテストの回数、受験テストや定期テストまでの時間、
周りの人間は自分のペースに合わせてくれることがあるかもしれませんが、
時間だけは自分のペースで遅くしたり早くしたりできません。
３週間後の自分になるためには、今日から３週間という時間の制限の中、
“考えて”“計画して”“行動して”“結果を出して”“また考えて”の繰り返しで、
なんとか理想に近づけます。
泥臭いやり方ではあります、根性論に近いやり方でもあります。
しかし、世の中に溢れる、気の利いた、夢や希望に満ちた言葉もまた、
“考えて”“信じて”“行動して”“継続した”方が“実現”できるものとなっています。
塾や家庭教師の宣伝の謳い文句はある意味１００％真実です。
やりさえすれば、やり続けさえすれば、やり切りさえすれば。
限られた時間内で、何をどうするか、考え試し、成功・失敗を重ねて、
自分なりの勉強法を確立すること、これこそ学校の勉強以上に大事なことだと思います。
物事を覚えるための整理術、知識の活用術、時間の使い方、人生のあり方、
こういうことを実験的にできる期間が学生時代でもあります。
その最高にして、最上のお試し期間が、今まさに、朝から晩まで、
極端な話ではありますが、一日２４時間を計画することができる、
設定することができる、自由に生きることのできる、“夏休み”だと思います。
二学期以降、３週間後には自分はこうなる！と決めても、
毎日の忙しさから、誘惑から、言い訳できてしまいます。
この３週間は言い訳できない、自由な期間、時間ですので、
ぜひ試してみて下さい。
３週間後の自分がどうなりたいのか、どうなっていたいのか、
どうしていたいのか。
少し考えてみて、行動・実行に移すことをオススメします。
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