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┃二┃┃学┃┃期┃┃期┃┃末┃┃テ┃┃ス ┃┃ト ┃┃対┃┃策┃
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進級・進学のかかってくる二学期最終のテスト、忙しい部活生も、
自由にテスト勉強を計画できる２学期総合・期末テスト講座
中高一貫生ならアルファ
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もうほとんど嫌味に聞こえるかもしれませんが、
ここにきて、“物理的な”時間のツケを、
“精神論”の「超集中力」という超能力のようなもので、
対策しようと考えている方が少なくないと思います。
今月頭にも書きましたが、中間テストから期末テストまでの期間、
全ての人に、平等に公平に与えられていた、自由な時間約４００時間、
これらの時間をどうしてきたかを、反省し、そして、今後、
残された時間の中で、どうするかを考え、考えるだけで満足せず、
即行動に移すことが、物理的な時間のツケを解消する唯一の方法です。
こうなってくると、この時期に、各教科の“つまみ食い”を
している場合ではないはずです。
一日で一教科を網羅し、精通し、徹底的にやって、
二日目の最初の３０分で前日の教科の復習、そして、
次の教科と突き進む。
ひとまず、これで主要教科５教科は、１週間で間に合います。
いやいや、そんな「やれない」「やる気が出ない」
「わからないところがあるからできない」を今、愚痴って、
何か解決しますでしょうか。
昨日も書きましたが、もう、テスト１・２週間前となってきたら、
「やって」「やり切る」ことを、求められる段階に来ています。
１教科やりきるのに５時間も１０時間もかかるというのであれば、
それだけの“時間”をかけるしかありません。
なぜなら、他の方は、上記の“自由時間”内で、
分割してやってきたことです。
こう書くと、よく引き合いに出されるので、先に言っておきますが、
“自分の周り”の友達は関係ありません。
仮に、その友達達と全く同じ成績、テストの点数を、“取ってきた”のであれば、
そして、それで進級・進学に問題がないというのであれば、
「友達」と合わせた、テスト勉強、時間をすれば宜しいと思います。
ですが、そういう状況・状態にないのに、ここにきて、
“いまさら”“いまだ”、そして“また”、
友達は〜を口にするのであれば、結果が出た時に、
どんなことが起きても、友達をうらやまない、恨まないで下さい。
友達と一緒のことをして、一緒の結果が出ることは稀です。
個々の結果が変わるのが、今風で言えば、“個性”でしょう。
友達と同じこと、一緒のことをしている限り、
必ずこの結果、“個性”が出てしまいます。
勉強だからと思われるかもしれませんが、
むしろ、勉強以外のことのほうが、如実に、顕著に、
出てくることでしょう。
逆に、勉強ほど、同じことを、同じだけして、
結果がそれほど変わらないものはないとも言えます。
友達は〜、友達が〜、を引き合いに出される方はよく考えて、
その友達が今迄やってきたこと、時間は、それは
本当に全く同じなのか。
友達がふざけて言っている『超集中力』でなんとかなるは、
自分には、なんともならないと思って下さい。
そして、今迄その「超集中力」が出せなかった、出なかった方が、
今回に限り、今回から、それを目指すのは止めて下さい。
二学期期末テストは、お試しでも、ギャンブルでもありません。
進級・進学がかかっていることをよく考えて下さい。
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