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一応念のための確認で、笑い話を一つ。
春休み前の３月は、学年末テストや面談、追試・再試、成績が渡され、卒業式や終業日と
“忙し”かったと思います。
ですので、春休みが“始まった”段階で、宿題のことを
“ついうっかり”忘れていたというのは、まだ笑い話で済みます。
ですがここにきて、もう前の学年のクラスの教室に入れない、なんて状況・状態になっていて、
宿題の存在を忘れていた、“存在”だけならまだしも、“宿題そのもの”を学校においてきた、
なくしたなんてことは、もう笑い話では済まないです。
もう春休みもあと少しで終わるのに、新学年にもなるのに、そんなことでは、
目もあてられません。
たかだか、宿題ごときでと思うかもしれませんが、よく振り返って思い出して下さい。
今年年始にも書きましたが、“こういったこと”、“だれでもできること”を、
やらなかったことが、『始まり』になっていませんか。
最初のうちは、“たかだか”のことです。
しかし、その最初で転げてしまうから２回、３回と続いていくのはないでしょうか。
１回やっているんだから、“次になって・やって”もそれほど影響ないでしょう、
２回も３回も変わらないから、となって、最終的には、“もうやっても意味ないから”と
なってしまう。
今まで“そう”なってしまった方は、
“心当たりがない”とは言わせません。
今年度、新学年も、“それ”でいいのかどうか、よく考えて下さい。
たかだか、こんなこと、だからこそ、最初の最初、こういう時に、
気を引き締めて下さい。
そうでなければ、“また”、区切りの良い時まで、
２学期になったら、来年になったら、３学期になったら、次の学年になったらの
“後回し”“先延ばし”になります。
今学年が進級・進学に関わる学年となった方は、
この最初の“宿題”提出をどうするのか、よく考えて、
『行動』して下さい。
その行動の結果が、良い結果を招くことであることを祈ります。
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