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４月になり、新学年・新学期になり、２週間が過ぎようとしています。
“１週間前”の入学式・始業式から始まっているという方にとっては、
まだ１週間のつもりかもしれませんが。
どちらでも構いませんが、その「期間」「時間」をよく考えて下さい。
入学式・始業式から始まっている「つもり」の方は、
４月１日から始めている人よりも、１週間遅れてのスタートです。
その期間、時間にすると、“たかだか”１６８時間でしょうか。
そして、今だに始めてない方との差は、“まぁまぁ”３３６時間でしょうか。
そんな一日、２４時間換算して、“差”だと言わないでくれ、
人間なんだから起きている時間は大体１６時間、実際行動をしている時間は１４時間、
さらに勉強している時間なんて、せいぜいできて１・２時間くらいでしょう。
その考えで計算すれば、今の段階での差は、まだまだ数時間から十数時間のつもりでしょうか。
その差を、“大したもの”ではないとお思いでしょうか。
ずばり、この段階、今はまだ、その通り、“大したもの”ではありません。
なぜって、皆さんの言うとおり、“たかだか”数時間から十数時間、
一日二日徹夜でもすれば取り戻せる、差を埋めなおすことのできる時間です。
ですが、このたった二週間での差で、それだけのものになるのです。
最初の定期テスト、一学期中間テストまでは、残り６・７週間あります。
まぁまぁ、これも、物理的に不可能ではありません。
テスト前、二週間前から毎日数時間やって、土日は徹夜して、
その“差”なんて、埋めようと思えば埋められます。
とまぁ、ここまでの“嫌味”を言われればわかると思います。
その差の“積み重ね”がどんなに恐ろしいものなのか。
「たかだか」「ごとき」の社会に出て役に立たない学校の勉強において、
これだけの差がつくということは、「たかだか」「ごとき」ではなく、
社会に出て役立つ勉強、夢や未来にとって大事なことは、
その差がどんなものとなるのか。
最終的に、できない方の多くが、できる方を見て、
「あの人は元々才能があるから」「自分とは才能・能力が違う」で妬みます。
厳しいことを書きますが、今後いかなることにおいても、どんな時においても、
無限の可能性と未来を否定するのは、天から与えられた特殊な才能・能力の有無、
努力したという気持ちや思い、自分以外の他の誰かではありません。
全て、自分自身が、自分の行動が、無限の可能性と未来を否定することになります。
何度か書いてきておりますが、その「無限の可能性と未来」とは、
私は「時間」と「機会」だと思っております。
４月になってから２週間という「時間」、そして自由な時間という「機会」があり、
その「時間」、その「機会」をどうするのか、どう行動するのか、
「選択」したのは、皆さん自身のはずです。
「物理的に」強制されて、拘束されて、何もできなかった、
逃げ出すことも、考えることも許されなかった。
今の日本でこんなことはありえません。
もしあったら、相談所に相談すれば、助けてもらえます。
親御さんは決してそんなことをしていないはずです。
「精神的に」、追い詰められ、うるさく言われたかもしれませんが、
あなたの手にペンをくくりつけて、机の前のイスにくくりつけて、
教科書を見るように、目を見開かせて、勉強させるなんて「拷問」はしていないはずです。
となれば、「やりたくない」「できない」と判断し、「やらない」と選択したのは、
皆さん自身だと言えます。
勉強の話で例えましたが、他のこと、皆さんの夢や未来に関してはどうでしょうか。
「経済的」な理由で、苦境に立たされることは、度々あることでしょうが、
皆さんの思い描く夢や未来は「お金が全て」で決まってしまうことなのですか。
であれば、お金持ちに生まれなければ、できないことなのですか。
そうではないでしょう。お金はもちろん、大事な要因となりうるかもしれませんが、
それ以外のことで、「選択」があるはずです。
その選択を、しているかどうか。
そうして、上記したように、無限の可能性と未来＝「時間」と「機会」が
常に進んでいるということを気付いているかどうか、意識しているかどうか。
そのことを考えられなければ、失礼ながら、皆さんの思い描く夢や未来は、
到底やってこないことでしょう。
思っていれば、願っていれば、考えていれば、必ず叶う「わけでは」ないことは、
「たかだか」「ごとき」の社会に出て役に立たない学校の勉強において“でも”
十分にわかった、経験したことだと思います。
学生時代に与えられる無限の可能性と未来＝「時間」と「機会」は、
決して“無限”ではありません、３年間、あるいは１年間、１学期と
「限られて」います。
その中で、自分で、自分が“今”何をすべきか、よく考えて、
行動を選択することをオススメします。
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