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☆┃立教生・中高一貫校生２０１３年夏期講習（前半）┃☆
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テスト中の方は、テスト明けの休みのことなど考えずに、
一昨日も書きましたが、教科書の、参考書の、問題集の、ノートの、
隅々まで何度でも確認して、たかだた数点でも、その数点のためだけでも、
時間をかけて、何回もやって下さい。
そして、この時期、テストを終えた、テスト明けの、テスト休み中の方が、
問題になってきます。
遊ぶの構いませんが、テスト前・テスト中の友人を連れ出して、
遊びに行くということは、友達のことを、本当に友達だと想っているなら、
友達の足を引っ張るようなことをしないで下さい。
また、毎年、少し早いと言われますが、この時期から、
夏休みの宿題のことを考えて下さい。
まだ出されていない、わかっていないから・・・ということは、
中間・期末テスト前にも同じことを言って、
うまくいかなかったことが“もう”証明されていると思います。
出されることが前提なのですから、“事前”に先生に聞きに行く、
予想をして、先にやっておくなど、できることはあるはずです。
テスト休みは、確かに“休み”という言葉が入っておりますが、
ほとんどの学校が、テスト“休み”などと書いていないはずです、
「自宅学習日」とされていると思います。
自宅学習ということの意味をよく考えて下さい。
話を少し変えますが、
期末テストの結果に関しては、テストを受けた自分がよくわかっていると思います。
自分の予想、−１０〜１５点だと考えて下さい。
テスト勉強をやりきった状態での、テストを受けきった状態では、
理想的な、希望的な、点数を、願いを、思い描いてしまいます。
落ち着いて考えて、それでもなお、−１０〜１５点と、冷静に、現実的に考えて、
一学期の成績を迎えて下さい。
そこまで考えて、成績をもらった後の自分の言動をどうするか、
夏休みの宿題をどうするか、二学期以降をどうするか、
“決めて”おいて下さい。
もちろん、予想に反して良かった場合、予想通りだった場合、
予想よりも悪かった場合の３パターンの時の、自分の言動を
決めて下さい。
その時に、上記のテスト明けの休み状態のことを、それら生活態度に対しての
小言を、言われないようにしておくことをオススメしておきます。
テスト後の言動、態度は親御さんはもちろんのこと、学校の先生も見ておりますので、
ご注意下さい。
信用や信頼は、こういった時に、問われることが多いですので、
“うまく”“効率的に”“合理的に”生きていきたいのであれば、
こういうところで、どうすればよいか、学んでおきましょう。
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