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２０１５年立教生クラス授業始動
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なお、日記は事前に書き溜めたものを、アップさせて頂いております。
改めて春休みスタートと言われても、もう学年末テストを終えてから、
約２週間経ち、その期間から、春休みのつもりで、
過ごしていた方がほとんどだとは思いますが、
一昨日、昨日から春休みがスタートしています。
いかがでしょうか。
学年末テストから２週間で、生活リズムが狂ってくると、
これからの２週間は怠惰な生活をおくりがちになります。
耳に痛いとは思いますが、すでに夜更かし・朝寝坊を連発していませんか。
この時期に、親御さんがうるさく言う事はまずありません。
そして、仮に言われても、皆さん自身、胸を張って言えるでしょう。
それでも（怠惰な生活を送っても）、進級・進学が決定している。
次学年の教科書・問題集をまだもらっていないから、予習できない。
今学年の成績をひっくり返せるわけでもないのに、復習するなんて意味がない、時間の無駄。
いいじゃないか、１年間頑張ったんだから、春休みくらい、自分の自由に、好きにさせてくれ。
そういったことの根底にあるのが、
「今学年での勉強は全て終わった」「次学年での勉強（授業）はまだ始まっていない」。
来週にも似たようなこと書きますが、この中途半端に思える空白期間となりうるのが、
この春休みという期間だと思います。
受験などを控える方は、まだそれでも約一年後、二年後を見据えての
行動が起こせると思いますが、中高一貫校生は、まずもって、この春休み、
予習はもちろんのこと、復習すら、もっとひどい書き方をすると、宿題はもちろん、
勉強という行為、机に向かう、ペンを持つということすらしないとなってしまうでしょう。
「今学年での勉強は全て終わった」「次学年での勉強（授業）はまだ始まっていない」の
意識を持っている限り、それを証明するかのような言い訳を次々と思いつくでしょう。
中学、高校のそれぞれの“進級時”は、それで、なんとかなる、なんとかしたからの
自信があってのことだと思いますが、中学から高校への“進学時”に、
そう思っていると、その後の高校時代は、テストの点数・成績をもらう度に、
先生からは無言の圧力を、親御さんからは四六時中、常に言われる圧力を、
受けることになることを忠告しておきます。
進学が決定していると、そのことが、全ての免罪符、それこそ黄門様の印籠の如く、
何でもひっくり返せるように思っているかもしれません。
それくらいの自信を持つことでしょう。
特にギリギリうまく進学した。何だ世の中、チョロイじゃん。
高校もこうやって、ギリギリやっていけば、大学までエスカレーターで進めるんだろう。
内部進学者の方の多くはこう思い、そして実際に先輩達もそうやって進学できていると
「思い込んで」勘違いしている方が多いです。
現実を言いましょう。 “そう”思っている方の中で、“結果”が出せない方から、
大学進学への道はもちろんのこと、進級すら、難しいことになります。
大体、クラスで５％くらいの方が、毎年進級できない、
１０〜１５％ぐらいの方が大学進学できないと思って下さい。
３０〜４０人クラスの場合、２人くらいが進級できず、
３〜６人が“大学への内部進学”できないと見て下さい。
ほとんどの学校で、大学進学者（内部）の数を発表していると思いますので、
その数と、在校生との数を比較して下さい。
ここで、勘違いされるのが、他校受験で、有名国公立・私立大学への「合格者」数と
大学進学者（内部）の数を足すと、在校生の人数とほぼ一致する、あるいは超えるので、
なんだ、在校生の“ほとんど”全員が大学進学できていると勘違いすることです。
失礼ながら、どの学校でもそうですが、他校受験の「合格者」数は、水増しされたもの、
つまり、優秀な方が、何校も受けて、「合格」実績を上げているものです。
だから、他校受験の「合格者」数として記載しているわけです。
他校への「進学者」数は、その数よりも下回ります。
ですので、大学への内部進学の数と、在校生の数を差し引いた生徒数を、
進級・進学できない人数として、多少多めに見積もるくらいが、宜しいでしょう。
そうなった時、自分がクラスで何番くらいか、周りの友達との点数・成績を見比べて、
気になってくると思います。
実際は、私立校・中高一貫校の多く学校が“絶対評価”ですので、
クラス内、学年内の「順位」はあまり関係ないのですが、
関係ないからといって、全く無視していると、自分を客観的に見ることができず、
危機感無く過ごしてしまいますので、注意して下さい。
さて、“まだ”こんな現実は、「なってみるまでわからない」ことですので、
考える意味がないことかもしれませんが、「そうなる」可能性を
出来る限り、減らしておきたいと思うのであれば、この春休み、やることが出てくると思います。
高校入って、最初の「平常点」となりうる、春休みの宿題を、字も丁寧に書いて、
「完璧」にして、高校の先生に褒められるくらいのものにして、「平常点」を稼いでおく。
教科書などもらっていたら、単語帳や重要単語まとめなど、「後々」面倒になる作業、
でもテスト前にあったら使えるツールになるものを作る作業を、
時間のある今、一学期分でもやってみる。
教科書や問題集を見て、中学時代の教科書・問題集と見比べて、
中学時代に習ったところで、出ている部分があれば、
もう一度、中学時代の教科書・問題集を復習しておく。
などなど。
事前に動けることはたくさんあると思います。
この春休み、
「今学年での勉強は全て終わった」「次学年での勉強（授業）はまだ始まっていない」の
一点張りで、過ごされるのも構いませんが、そのことが、後々の悲劇、後悔を招くことの
ないようにしておくことをオススメします。
２年生、３年生になる在校生は、「こんなこと」、もうわかっていることでしょうから、
「やらないとどうなるか」も、わかっているでしょう。
そして、わかっていての、その言動・態度・姿勢は、どういう結果をもたらし、
そしてどう責任を取らされるかも、「知っている」はずですから、
“覚悟”されてのことだと思います。
特に３年生になる、“今”まだ、２年生の方は、その責任・覚悟というのには、
「進学」の二文字がかかっているということを、自覚しておいて下さい。
勉強・教育に関して、時代はまた、厳しくなりつつあります。
去年まで、前の学年まで、極端に言えば、昨日まで助けてくれた、助かっていたことが
無くなることは大いにあります。
この春休み、そのことを知って、覚悟して、わかった上での行動をすることを
オススメします。
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