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☆┃立教生・中高一貫校生２０１６年夏期講習（後半）┃☆
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夏休みの宿題・１学期の範囲の総復習！
２学期対策・休み明けテスト対策に向けて事前勉強！
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今週も学校に行ったりして、おそらくまだ『夏休み』の実感ができていないとは思いますが、
『夏休み最初の週末』を迎えることになります。
４月、始業の時にも書かせて頂きましたが、こういった『最初』の経験が、
その後を暗示してしまうことがあります。
まだ夏休みになったばかりだから、そこまで頑張らなくてもいいと
思っているかもしれませんが、それが２・３回と続けば、
あっという間にお盆になって、家族旅行や田舎への帰省などで、
ゆっくりした（宿題・勉強をやらない）一週間を過ごし、
気付いたら、『最後』の週末を迎えることになる。
夏休み、たかだか６週間ほどで、この傾向が見られる方は、
この一年、そして学生生活３年間も、そうなる可能性があります。
目的・目標無く、だらだらと過ごして、『まだまだ』と思っていたら、
『あっという間に』という悪癖・悪習慣の経験をしてしまった方は、
その後も『ソレ』を『繰り返してしまう』暗示にかかってしまいます。
そんな大げさなと思われるかもしれませんが、昨今の私立校・中高一貫校生で、
進級・進学できなかった方はその傾向にまっしぐらとなるように思えます。
言い方は悪いですが、“たかだか”学校の勉強、テスト、成績“ごとき”のことで、
その傾向が出てしまうと、『具体的な結果』が出ない『それ以外のこと』では、
もっとひどいことになるでしょう。
昨日も少し厳しいことを書かせて頂きましたが、全ては『結果』が物語っていませんか。
一学期に関して言えば、散々書かせて頂きましたが、今学年で最も点数が取りやすく、
成績が取りやすい、テスト、学期だったにも関わらず、それを軽く見ていた、
簡単に考えていた結果として、具体的な数字・数値を見せられていませんか。
この夏休みは、そういった具体的な数字・数値で『結果』を表すことができませんが、
夏休みの宿題や休み明けのテストの結果で、この約６週間、４２日間を
『評価』されることになります。
それを知った上の、わかった上の、言動・態度・姿勢を取れているかどうか、
もう一度自分に問いかけてみて下さい。
もちろん、『宿題する』『勉強する』ことだけが、この夏休みの過ごし方ではありません。
普段の学校生活では、できない有意義な経験や学習をされるべきです。
ですが、“本当に”それが、そうなっているのかどうか。
普段でもできるようなことを、あえて、わざわざ、この『夏休み最初の週末』に
行うのはどうでしょうか。
すでに“平日”の夏休みの予定が狂ってきているにも関わらず、
週末、土日の“遊びの予定”だけはしっかり行い、
『夏休み最初の週末』から、歯車が狂うことのないように、しておくことをオススメします。
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