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立教生・中高一貫校生２０１８年夏期講習（前半）
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期末テストで挽回できなかった場合、『成績』の挽回は、
次学期、つまり二学期“以降”において、挽回“し続け”なければなりません。
いやいや、“次”の中間テスト、二学期中間テストで挽回すれば、
それで帳消しでしょう。
さらに言えば、夏休み明けの『休み明けテスト』で、良い点を取れば、
それでチャラでしょうと考えているのであれば、進級・進学要綱と、
各教科の成績の付け方をもう一度確認することをオススメします。
ほとんどの方が、知らなかった、わからなかった、
『なってみてわかった』ということが多いですが、
進級・進学の条件、成績の付け方など、
“それら”によって、進級・進学の合否を決める
私立校・中高一貫校では、“必ず”公示されている、
あるいは書面として渡されているはずです。
まだ幼さを残す中学生が、机の上に置いていたら、
“なぜか”紛失したという話があっても、まぁ仕方ないで済むかもしれませんが、
高校生以降は、こういった重要書類・情報を、『失くした』はもちろんのこと、
『知らなかった』『読まなかった』というのは論外となります。
その『自己責任』『罰』が、“進路”に関わるとなれば、
危機感を持てるものですが、持てないというのであれば、
なってみてわかったで、その責任を、罰を甘んじて受けるしかないでしょう。
一回一回のテストは、良かった悪かったで、はいはいで済ましても
“次”で帳尻合わせが出来るかもしれませんが、三年次二学期までのに
『８回』しかない“成績”は、一度落すと、次を“ちょっと”頑張るで、
何とかなるものではありません。
つまり、一度、『１』や『不合格』という成績を取った場合、
“次”ちょっと頑張って、『３』や『合格』にしたとしても、
平均すると、『２』や『合格×』の評価を受けて、
進級・進学要綱上の基準、条件を満たせず、
進級・進学できないが決まることになります。
そのことを軽んじる方、失礼ながら、これは親御さん、ご家庭の方にも多いですが、
呼び出しや面談となっても、それが常連化となっても、勲章かのごとく、
今回は何個ダメだった、何個再試験、追加課題になったと、
学生時代の良い思い出程度に考えているように思えます。
今年度以降は、早い段階で、警告されることになると思いますが、
この一学期から、そうならないように、中間テストの挽回を、
きちんと期末テストで行うことをオススメします。
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