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☆┃立教生・中高一貫校生２０１２年夏期講習（前半）┃☆
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まだまだ早いよと言われそうですが、
先週も書いたように、期末テストを終えて、
テスト休みや短縮授業となっている今週から、
ある意味“夏休み”です。
昨日書いた夏休みの宿題の予想ができているなら、
大雑把でも夏休みの計画を立てることができるはずです。
部活や家族との予定もそろそろわかってきていると思います。
テスト明けで、毎日遊びにも飽きてくると思いますので、
“計画ぐらい”立てるか、ぐらいの気持ちで構いませんので、
夏休みの計画・予定を立ててみて下さい。
そして、その予定・計画は来週から実行するものとなります。
待ちに待った夏休みまであと少しです。
テストが返ってきて、嫌な気分になってるかもしれませんが、
授業もそれほど進まないでしょう。
普段の勉強もそれほど集中できてないと思います。
できれば、普段と変わらずにと言いたいところですが、
こればかりは精神的なもの、心理的なものが働きます。
あと●日で“夏休み”、もう“テスト”は終わった、
なんやかんやと言われる・怒られても後の祭り、
もー勉強なんて関係ない、“今”やる“意味”がない。
口にしなくとも、そんな風に考えないようにしても、
“テストを終えた”＝“当面の目標がなくなった”
“授業が進まない”＝“予習・復習もそれほど頑張らなくても良い”
と感じるのが人間だと思います。
実際に、教科・単元によっては、もう次の学期、学年、
下手すれば、一生お目にかからない、必要とならないとなる
知識・勉強となるものもあります。
特に中高一貫校生では、進級・進学さえできれば良いと考える方が
多いのも事実です。
老人の小言に聞こえるかもしれませんが、そういった考えで
抜け落ちていった知識・勉強は、後々必ず、
あーあの時に・・・となることを忠告しておきます。
少し大げさに書いたように感じるかもしれませんが、
話をもとに戻して、夏休みの計画・予定、これを
今週中には作成してみて下さい。
学校、担任の先生によっては、その計画・予定表を夏休み前に
提出することもあるでしょうから、
夏休みの宿題の第一歩として、この計画・予定を
“事前に”“早めに”終わらせるようにしてみましょう。
そういった意識・行動の一つ一つが、
あなたを劇的に変える最初の一歩となります。
“二学期”は頑張る、“二学期”からは変わると
言うのであれば、まず“今から”頑張って・変えてみて下さい。
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