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本日は祝日ですので、春休みの始まりが、
ちょうど休日だから・・・となるかもしれませんが、
いかがでしょうか？
普段から、私も含め、親御さんから勉強しろ宿題しろと言われていると
思いますので、春休み中の祝日、ある意味本当の休みなのだから、
休んでも構わないと思います。
実際に私の塾でも本日は授業もお休みにさせて頂いております。
休んで頂いてＯＫです、休んで下さい。
しかし、それを次の日も、さらにその次の日も・・・と
なってくると話は別となります。
“本当”にこの１年間、１学期、２学期、３学期と、
数回の定期テスト、そして３回の成績と、
点数を取るために、成績を取るために頑張ってきたというのであれば、
この春休みは英気を養う充電期間として、勉強は宿題をこなすだけの、
簡単なもので構わないかと思います。
ですが、皆さん、胸が痛いと思いますが、そうやって頑張った過程を経て、
出た結果はいかがだったでしょうか？
本当に“頑張った”でしょうか？
努力が、過程が、大事というのは確かにそうですが、
結果もまた同様に、中高一貫校ではそれ以上に重要視されています。
数日前にも書きましたが、出た結果が先生の“記憶”に残った、
あなたの人生の“記念”になっただけなら、良い経験、良い人生だったで
済むかもしれませんが、残念ながら学生期間は、結果（成績）が
“記録”されてしまいます。
その記録をもとに、進級・進学が決定します。
そして、出た結果に対して、変えることができない、
変えることができるのは、これからの未来の結果だけです。
その未来の結果に大きく関わってくるのが、
今まで習ったことと、これから習うことです。
これから習うことで、全く１から、新しい概念のことを
習うということはせいぜい２〜３割です。
残りの７〜８割は、“今まで習ったこと”の応用・発展です。
数学・英語に関してはその傾向が強く出ます。
それを踏まえた上で、この春休みをどう過ごしますか？
ということとなります。
上記に書きました通り、“今日”は春休みスタートの“祝日”ですので、
休んで大丈夫です、休んで下さい。
じゃあ、明日は？ 明後日は？ その次の日は？
“今日”勉強しろとは言いません、しかし、明日明後日明々後日と続く、
“春休み”の計画をしっかりと立ててみる、計画を立てるまでいかなくとも、
少しは考えてみてはいかがでしょうか。
“休み”ですので、それほど身構えずに、気軽に考えることもできるでしょう。
この春休みのことをよく考えてみてください。
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