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┃二┃┃学┃┃期┃┃中┃┃間┃┃テ┃┃ス ┃┃ト ┃┃対┃┃策┃
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進級・進学のかかってくる二学期本番、忙しい部活生も、
自由にテスト勉強を計画できる２学期中間テスト講座
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夏休みの初め、７月下旬にも同じようなことを書きましたが、
来月の今頃は中間テストが終わっている、あるいは中間テスト真っ最中、
テスト前の状況・状態だと思います。
各学校で、各学生で異なる状況・状態となりますが、
その一ヶ月後の今頃、自分がどうなっていたいのか、
考えてみて下さい。
夏休みの時は簡単でした。
８月の終わりに、宿題に追われてヒーヒー言いたいですか、
徹夜作業で苦しみたいですか、と問う形で説教に似た小言させて頂きました。
さて、二学期が始まって２週間が過ぎた今、これから先の一ヵ月後、
どうなっていたいかを改めてお聞きします。
テストの点数も取れて、成績も安泰、（良い意味で）進級・進学もほぼ決定、
学校行事の文化祭や体育祭など、充実した学校生活を過ごし、
期末テストを過ぎたら、クリスマス、冬休み、大晦日、お正月・・・、と
夢のような時間を過ごせる第一歩となっている、と思えますでしょうか。
皮肉なことに、こういったことを楽観的に考える方のほとんどが、
実際は、テストの点数が取れるかどうか怪しい、成績も不安、
進級・進学がギリギリ、またはほぼアウト、どんよりとした、
怒られる二学期期末後の面談、クリスマス・冬休みは塾通い、
お正月も冬休みの宿題に関しての小言から始まるとなります。
今は“まだ”これは、皮肉な予想ですが、これが予言、現実に
なってしまわないことを願います。
そのためにも、来月の自分を思い描いてほしいのです。
さらに、そのために、どうするかを考えて行動を起こしてもらいたいから、
書いております。
世の中に溢れる、希望や夢の言葉のオンパレードを、
結果が出る前の“今なら”「まだ」言えます。
だからこそ、考えて下さい、そして行動して下さい。
来月の今頃、自分はどうなっていたいのか。
そのために、どうすべきか、どうあるべきか。
今はまだ９月の下旬に差し掛かる時期です。
仮に１０月上旬にテストがあったとしても、２週間ほど時間があります。
そして、中旬であれば３・４週間、下旬であれば、４・５週間という日にち、時間があります。
毎回毎回、他人である私にあーしろこーしろといわれるのは、癪にさわると思いますので、
今日はあえて“聞く”ことに徹します。
来月の今頃、どうなっていたいですか？
そのために、どう動きますか？ どうしますか？
ぜひ自分自身で答えを見出してみて下さい。
最後に少しうるさく言わさせて頂きますが、
“それ”が一学期に通用したかどうか、“それ”で一学期にうまくいったかどうか、
“それ”が二学期に通用するかどうか、“それ”で二学期うまくいくかどうか、
よく考えてみることをオススメします。
来月の今頃、どうなっていたいかどうか。
将来・未来にもつながる、最も大事な「勉強」ですので、
ぜひ考えてみて下さい。
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