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先月も似たような感覚で、月の半分を過ごしてしまったと思いますが、
４月と５月が異なるのは、授業の質、学校生活の忙しさ、そして、
一学期中間テストまでの残り日数です。
のほほんと過ごしても、まだ余裕、その上、月末には祝日の連続、
つまりは先週までのＧＷですが、そんな状況・状態だった４月と、
今月とは違いますので、注意して下さい。
“もう”５月も半分が過ぎようとしています。
早い方だと、“来週”から『中間テスト』が始まりますが、いかがでしょうか。
今週の授業、というよりも、ＧＷ明けてからの先週の授業からそうだったと思いますが、
「テスト」に向けての怒涛の授業になっていると思います。
授業中、わからないところが出てきても、え？え？と戸惑っていても、
先生はどんどん授業を先に進めてきていると思います。
こうなってくると、言われるのが、ＧＷ前後、ＧＷ中、何をしていたの？
なんで復習しておかなかったの？ できないのに何でやらないの？
だと思います。
まだ学校生活に慣れない、新入生、中学１年生なら、
“こんなこと”言われなかったからわからなかったよと嘆くのもわかりますが、
２・３年生にもなって、そんな泣き言を言って、拗ねたり、ムカついたり、
ひねくれたり、している暇はありません。
これが“結果”のみを問われる「うるさく言われない“厳しさ”」です。
４月から“うるさく”書いてきましたが、いかがでしょうか、
痛感していただけましたでしょうか。
どうなるかわからないから、やらないをしてきた方は、
どうなるかわかってもらえたと思いますが、どうでしょうか。
この一学期の時点で「どうなるかわかった」のなら、
まだまだ「次」「チャンス」がありますので、安心してください。
これが、二学期以降、２年、３年と学年が上がって以降にとなると、
どんな素晴らしい参考書・書籍、有名な先生・講師といえども、
積み重ねてきた「時間」と「結果」は変えることができませんので、悲劇となります。
うるさい小言はそれくらいにして。
今日、今の時点なら、さらに喜ばしいことに、“まだ”一学期中間テストの「前」だと思います。
「記録」「結果」が残る・出る前です。
言うならば、４月にも書いたように「無限の可能性と明るい未来・将来」がある状態・状況です。
どうなるかわかり、気付いたのならば、少し気合を入れて、「取り戻して」みませんか。
今、特に一学期は、「取り戻しやすい」です。
それも気付くのが多少遅くとも、間に合う範囲の量です。
「学校の定期テスト」は、“必ず”そうなっています。
頑張った、努力した人を救うテストになっています。
ただ、これは逆に言うと、サボった、やらない方を落すテストとも言えますので、
気をつけて下さい。
来週、テストを控えた方は、“こんなこと”を改めて言われなくても、
「やり始めて」いるとは思いますが、再来週、さらにはその先の６月に、
テストを控える方は、冒頭に書いたように、“まだ”のほほんと過ごしている方も
いらっしゃるかもしれませんので、念のため書かせて頂きました。
もう一度書きますが、「今」「今日」は“まだ”、結果・記録が出ていない・残っていない、
まっさらな、「無限の可能性と明るい未来・将来」がある状態・状況です。
その状況・状態が、その時間が、どれほど大事なものかに気付いて下さい。
そして、気付いたら、早めに行動しておくことをオススメします。
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