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立教生・中高一貫校生２０１４年夏期講習（前半）
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７月中に宿題・復習を終わらせ、８月をゆっくりじっくり過ごそう！
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７月頭に期末テストがあって、あっという間に７月も残り１週間となりました。
いかがでしょうか。７月の夏休みをどうお過ごしでしょうか。
部活動で忙しい、遊びに忙しい、塾の夏期講習に通っている、
毎日少しづつ勉強している。
それらもまた充実した夏休みの特権だと思いますが、
忘れてはならないのが、夏休みの宿題です。
部活動や遊びは、学生の、青春時代の特権ですから、頑張って当然のことだと思います。
塾の夏期講習に通う、毎日自分で少しづつ勉強するのも偉いです。
しかし、学校の先生から出されている宿題をないがしろにしていい、
『理由』にはなりませんので気をつけて下さい。
時間が経ち、少しずつ意識が薄らいでくると、“最悪”友達の宿題を、答えを丸写しでいい、
できなくてもいい、提出しなくてもいいと勘違いされるかもしれませんが、
面談のときに何と言われたのか、そして、宿題を出さないとどういうことになるのか、
よく思い出して下さい。
昨今はデータ主義でありますから、宿題・小テストの回数、そしてその宿題・小テストに対して、
提出したか・合格したかどうか、提出した宿題・合格した小テストの評価はと細かく、
さらに一回一回の宿題・テストそれぞれのキメ細かい『値』が示されていると思います。
もうすでに、面談時にて、『宿題提出』の嘘がばれてしまった方もいると思います。
親御さんに、どんなに“嘘”をついても、学校側、先生側はきっちりとデータとして、
記録されていることが、今回わかったと思います。
この夏休みの宿題もまた、『二学期』の平常点として、提出の有無、
そしてきちんとやってきたかどうかの評価がされます。
きちんとやったかどうかなんて、“現場”を見ていない先生にわかるわけないと、
誤魔化せると思っている方もいるかと思いますが、そう考えるのは止めておいたほうがいいでしょう。
今後もそうですが、やってきたかどうかは、内容を見れば、やり方を見れば、一字一句を見れば、
わかるものです。
自分が評価する立場になってみればよくわかります。
ご兄弟がいる場合、兄弟の宿題を見てみて下さい。
おそらく、もっときちんとやれよ、適当にやるなよとか、あるいは、すごい丁寧にやっているな、
これは時間がかかってそうだなとか、宿題の内容・字を見て、判断できるでしょう。
“それ”を学校の先生は生徒一人一人に対してやっています。
今なら、こんなうるさい説教も、面談時の“記憶”があるから思い出せるでしょう。
思い出したら、『記録』される自覚を持って、宿題に取り組んで下さい。
“来月”の今頃では、夏休みの楽しい記憶に上書きされて、面談時の記憶が薄らいできます。
そうなると、上記したような考え方、最悪・・・が出てきますので、気をつけて下さい。
７月も残り１週間となりましたが、今日からやれば、一日２〜３ページずつコツコツやれば、
一日に一気にダァーと十数ページもやれば三日とかからず、宿題の一つや二つ、終わるはずです。
７月中に、宿題の一つ、二つ終われば、大分気も楽になるでしょう。
できれば全部を終わらせられるように頑張ってみて下さい。
来週の今頃、最高の気分で８月を過ごせるように、
８月は『宿題』なんて、考えなくても大丈夫なように、
“今年”の夏休みはしてみてはいかがでしょうか。
毎年の提案となりますが、強くオススメします。
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