二学期スタート、中間テストはいつ？

各学年、各学期で、始業した、その時から、
定期テストまでのカウントダウンが始まることに
なりますが、私立校・中高一貫校生は、このことを、
『通過儀礼』程度に考えていると、『記録』される
『結果』に、痛い目に合わされることになります。

うるさいくらい書いておりますが、
『記録』される『結果』で進級・進学の合否が決まる
私立校・中高一貫校生は、残り『機会』と『時間』に
敏感になって、危機感を持って、慎重に考えておかないと、
せっかく得られる『権利』や『好待遇』を失うことに
なります。

すでに一学期において、成績を落した方は、
『指定校推薦』や『特待生』という権利を失っており、
ここから先は、『進級』や『進学』の権利が、
どんどん脅かされることになります。

そして、学年、学期を重ねるごとに、
『間に合わない』『手遅れ』となっていき、
最終的に、追い出されるかのように、
進学不可を言い渡されることになります。

４月の始業時、進学・入学時に、
うるさく注意喚起しているのは、
“このように”なっていけばいくほど、
記録された結果と、抜け落とした基礎学力、知識、
そして、残り『時間』と『機会』では、
現実的に、時間的に、『助けられない』『救えない』と
なっていくことを防ぐためです。

記録される結果で合否が決まるシステム上、
残り『時間』と『機会』が少なくなればなるほど、
不利な状況・状態で、不遇な扱いを受けるということは、
少し考えればわかることだと思いますが、失礼ながら、
親御さんも含めて、このシステムを、学校の勉強、テスト、成績を、
あまりにも軽く甘く見積もって、まだ何とかなる、
まだ大丈夫、次こそは、次頑張ればと、問題を
後回し、先送りにしがちです。

一回二回の失敗をそんな大げさに捉えるのは、
いかがなものかと思われるかもしれませんが、
８回の学期（成績）、１４～１６回の定期テストと、
“数少ない”『機会』の中の、一回二回を、
軽く甘く見積もりのは危険です。

特に、学校の勉強、テストは、『結果』が連なっていく傾向があり、
それは、『前学年、前学期』の習ったことが、学力、知識の
『土台』になるため、その土台が抜けている、あるいは、
『壊れている』『失っている』状態では、『次』の機会で、
挽回や軌道修正がかなり難しいと言えます。

最終的に、それら、全てをひっくり返し、
帳尻合わせをするつもりであれば、
受験無く高校・大学に『内部進学』するのではなく、
『受験』で、一発逆転を狙うことをオススメします。

こう書くと、通っている私立校・中高一貫校で、
『最悪』、内部進学“出来なかったら”、
そうするつもりだと思っている、考えている方、
これも失礼ながら、お子さんが『１・２年生』の時は、
親御さんにも多いですが、学年が上がるごとに、
『手のひら返し』で、考えを改められ、出来れば、
出来ることなら、あわよくば、温情でもいいから、
内部進学させてほしいと懇願されるようになります。

まぁ、クラスメート、友人知人のほとんどの方が、
“普通に”“順調に”進学が決まっていく中、
自分“だけ”が、お子さん“だけ”が、
進学出来ないとなりそうとなれば、
焦り始めるのも、わからなくはないですが。

昨今は、その状況・状態になったが最後、
生活の全てを、勉強に捧げるくらいの覚悟と行動を
起こさない限り、内部進学はかなり厳しいというのが
『確定』してきています。

ある意味、学校・先生側が“そう”なるように、
厳しく『忠告』『警告』してきた＝結果を記録し、示してきたと
なっているように思えます。

そうは言っても、過半数以上の方が、
“そう”ならず、“普通に”“順調に”進学出来ますが、
この問題自体は、『潜在化し』、次の学年、高校・大学へ
持ち越されている方は多いです。

おそらく最近は、大学での留年者の『内進生』率が
顕著に上がってきていると思いますが、せっかく
大学まで進学したのに、中退することにならないように、
『記録』される『結果』で合否が決まるシステム、
そして、残り『時間』と『機会』の中で、
どうやって、合格や卒業の条件や基準を満たすのか、
中学・高校時代に、学び、経験しておくことを
オススメします。

学校の勉強そのものは、社会に出て役立たないかもしれませんが、
“定められた”システム・規則の中で、限られた『時間』と『機会』の中で、
合格や卒業、あるいは『成功』の条件や基準をどう満たすかということを
“考える”ことが出来るようになっておくと、社会に出てからも
役立つ経験、知識となると思います。

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