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昨日少し触れましたが、毎年書いてきていることなので、
今年も書かせて頂こうと思います。
２週間後、３月３１日、そして４月１日をもって、学生の皆さんは、
学年が切り替わります。
進学が決まった、学年末テストを終え結果が出た、卒業式、終業日を迎えた日で、
今の学年を終え、次の学年になったわけではありません。
また、次の学年になるのは４月の始業日からでもありません。
この期間を、時間を勘違いして、特に卒業、終業した時から、４月の入学、始業日までは、
学生ではない、誰にも縛られない自由な身と勘違いすることのないようにして下さい。
３月３１日までは今の学校、学年においての義務・責任が伴い、
４月１日からは、次の学校、学年においての義務・責任が発生します。
問題を起こせば、そのどちらかにおいて、罰を受けることになりますので、
学生として、良識ある行動を心がけて下さい。
昨今は、“証拠が残る、残しやすい”時代になっています。
その証拠一つで、将来・未来が変わってしまうことのないようにして下さい。
うるさい説教かもしれませんが、春休みは特に気分的にも気持ち的に、
“勘違い”されやすいので、釘をささせて頂きました。
学校の先生、親御さんも言っている小言だとは思いますが、
その“意味”を“知ってから”“なってみてから”わかったでは
遅くなりますので、十二分に気をつけて下さい。
さて、うるさいことはこの辺で終わりにして、今度は勉強に関するウザい話を一つしておきます。
上記したように、３月３１日で今の学年を終え、４月１日に新しい学年となるわけですが、
その自覚があるでしょうか、その意味を考えているでしょうか。
この時期に限ったことではありませんが、学生時代は“戻る”ことができません。
つまり、今学年で習ったことを、もう一度、同じ時間をかけて“習う”ことができません。
言葉遊びや揚げ足取りで、“留年すれば”という例外・特別な例を出す方もおりますが、
そういった例外・特別な例を出し始めたら、きりがないので、一般的に考えてということに
させて頂きます。
今学年で習ったことは、もはや自分自身で学ぶ、あるいは塾や家庭教師などで習う、他、
もう二度と“習う”ことがありません。
来年も、再来年もとなってくると、大学進学・受験となった時に、
さぁどうする、さぁどうしようと、“なってから”、その“重さ”に、“量”に気付くことになります。
今年度一年でも、あーやっておけば良かった、もっと早くから、もっと時間をかければ、という後悔を、
テスト前、テスト中、テスト後、成績をもらってから、したと思います。
“その”倍々計算で積み重なっていってしまうのが、“学校で習う勉強”です。
皆さんがよく言う、“社会に出て、将来・未来に役立たない勉強”かもしれませんが、
逆に言えば“それ”ごときですら、そうやって積み重なってしまうということは、
“社会に出て、将来・未来に役立つ勉強”は、どれくらいやれば、どれだけ続ければ、
『後悔』しないものになるなのか、考えて、想像してみて下さい。
どこかで聞いた話ではありますが、どの道のプロになるにしても、その道を仕事にするにしても、
一人前となるには、約２万時間必要だと言われています。
２万時間、一日１０時間やったとして、２０００日、約６年間、
“ちょうど”小学校６年間、中高６年間と同じですが、いかがでしょうか。
自分は“学校の勉強のプロ”になっているでしょうか。
“意味がない”“ごとき”と思っていることですら、“なれていない・やれていない”のに、
“意味がある”“夢・希望”と思っていることが、できるのでしょうか、やれるのでしょうか。
意味があれば、夢であれば、言葉一つ、文字一つ、気持ち一つで切り替わるというのであれば、
次の学年の“学校の勉強”でそれを証明してみて下さい。
意味は、「将来・未来に役立つ勉強をする時のための実験」としてあります。
その実験は、そしてそれを証明できることは、将来・未来に必ず役立ちます。
そんな考え方で、次の学年をやってみるのも、いかがでしょうか。
学年が切り替わる３月３１日、４月１日まで、約２週間ありますので、よく考えてみて下さい。
ただし、少し嫌味を言わしてもらいますが、現実世界では、実際の世界では、
こんなことですら、考える・思う・願う“だけ”の方を横目に、
“行動”を起こし、実際にやり、経験を重ねて、成長していく方がいるということです。
次の学年のスタートラインは同じとなりますが、スタートダッシュと持久力は、
早めに準備し、そして走り続ける方と、そうでない方とでは、大きな差となってしまいます。
その事実を知った上で、どうするのか、決断することをオススメします。
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