eikan-seirios’s blog

立教専門塾栄冠ゼミ・私立校中高一貫校専門アルファのブログです。講習のお知らせや日頃の勉強について、基本的に毎日書いています。

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インターネット・携帯・スマホを活用した勉強の仕方〜数学編〜

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今週から書いております、このシリーズですが、
10/21の月曜の〜全般編〜を読んだ上で、各教科編を確認して下さい。


数学のインターネット・携帯・スマホを活用した勉強の仕方ですが、
基本的に数学は最終的に問題を“解く”ことが、
最大の勉強であり、最低限の勉強です。


一切問題を解かずに、テストで出される問題を難なく解く一部の天才の方を除いて、
数学のできる方は、少なくとも問題を解いている数が、できない方より多いです。


数学ができないと嘆く方ほど、問題数をこなしていないのが事実です。


わからないから、面倒で、嫌で、ムカツイてという気持ちになるのかもしれませんが、
わかる問題でも構わないので、必ず、問題数をこなして下さい。


そうしなければ、数学のテストの点数、成績が上がることはありえません。


と、冒頭からのお説教となってしまいましたが、それらの前提を踏まえて、
インターネット・携帯・スマホ“も”うまく活用した勉強を提案したいと思います。


先月書いた、「部活・委員会・学校行事で忙しい時期の勉強の仕方〜数学編〜」にも
少し書きましたが、まずは教科書・参考書の例題問題、公式を携帯・スマホで写真に取り、
画像化して下さい。


その画像を、いつでもどこでもいいですから、見るようにして下さい。


わかろうが、わからなかろうが、構いません。


まずは見るようにして下さい。


次に、インターネットで「探して下さい」。


何をかは簡単です。


数学ができない・やりたくないのはなぜでしょうか?


学校の先生の授業がわかりずらい、解説が悪い、だからムカツク、だからやりたくない。

教科書や参考書に、何が書かれているかわからない、解説を見てもチンプンカンプン、
だから眠くなる、だからやるのがおっくうになる。

自分の頭が悪い、論理的思考ができない、バカだから、だから数学はできない、
やりたくない、やらない。


どんな理由があろうとも、言い訳をしようとも、学生時代、中学以降、
嫌でも5年ないしは6年間は、数学があり、定期テストは年5回、
つまり25回から30回あり、そしてそのテストの結果、成績がつけられます。


あなただけの例外は認められません。


できようができなかろうが、やろうがやらなかろうが、
中学生である以上、高校生になった以上、これらは避けて通れない“問題”となります。


その問題に対して、上記の“理由”、“言い訳”をして、“逃げている”と、
その“癖”は大人になっても続くことになります。


わからない、できないから、やりたくない、やらないというのであれば、
わかるようにするために、わかる解説・ものを探す、自分にあった、自分が理解できる、
解説・ものを探す。


このようにしていかなければ、今後の社会においては、人生がうまくいかなくなると
思います。


もちろん、そうならないかもしれません、なってみないとわからないかもしれません。


しかしなってみてから、どうしようもない、何もできない状況・状態になったら、
どうしますか?


その時も、相手が悪い、物事が悪い、社会が悪い、自分の頭が悪い“せい”だと言って、
わめき散らしますか? すねますか?


わからない、できないのは罪ではありません、それ自体に罰則はありません。


しかしその先に、“だから”やらない、やれない、やりたくないと続くと、
罪となり、社会の、世間の評価は厳しくなります。


身近なところだと、学校、先生です。


学校のテスト、成績で、一回一回と罰を受け、最終的に最も厳しい、
進級・進学不可、受験であれば不合格という罰を受けることになります。


うるさい小言になってしまいましたが、昔はこういった葛藤に、調べることができず、
頼るものも、人も、情報も少なかったのですが、今は違います。


少なくとも、皆さんには、「わからない・できない」に対して、
「わかるかもしれない・できるかもしれない」というチャンスが与えられ、
さらにそれに対し「情報」と「手段」が与えられ、
最後の最後「調べるかどうか」の選択肢までもが与えられています。


こうなってくると、「やらない」「できない」と言うのは、
言い訳に過ぎず、「甘え」だ、「やる気が見られない」という評価を受けてしまいます。


学校の先生、教科書の解説がわからなければ、インターネットで調べて、
自分好みの自分にとってわかりやすい、納得のいく、解説・例題を
読み解いて、さらに教科書・参考書の問題を解くようにして下さい。


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