テスト１週間前になったら、徹底演習

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　　　　　　　立教生・中高一貫校生２０１５年夏期講習（前半）
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昨今の、時間短縮で効率を求める風潮が強くなりすぎたのか、
一昔にあった詰め込み型の勉強を否定する流れになりつつあるように思われます。

ですが、学校の勉強に関わらず、どんな勉強にも『一定量』の演習・練習が必要になります。

文武両道が“出来ている方”は、それを学校の勉強から、あるいは部活動の練習から、
学び取り、『両道』に活かせているので、文武両道「出来ている」わけです。

しかし多くの方が、“学校の勉強”は、少ない時間で“効率良く”やろうとして、
失敗しています。

確かに、受験などに比べれば、学校の勉強、範囲の決まっている、出るところが決まっている、
定期テスト『ごとき』、そこまで演習しなくても、点数が取れると思われがちですが、
『その程度』のたかだか学校の定期テスト『ごとき』で、それで「結果」が出せていないのなら、
足りないのは効率の良い勉強法でも、良い教師でも、才能でもありません、
努力、すなわち、『演習』が足りていないのです。

昔の詰め込み型の良い点は、この演習量、つまり物理的な時間や問題数をこなすことで、
普段、勉強『出来ない方』も、強制的に、学校の定期テストで、『結果』として、
点数を取れていました。

しかし、昨今は、詰め込み型の勉強では、考える力が身につかない、
学校の知識を本当の意味で社会に役立たせることが出来ないといった流れで、
否定されてきました。

どうでしょうか、では『考えて』みて下さい。

今、一生懸命やっている部活動やスポーツ、趣味などで、
『練習』無しに、大会に出ることは、『考えられます』か？

効率良く練習するために、やっていることは何ですか。

それで部活動の時間を短縮して、練習も少なくして、で
大会で入賞してとなっていますか。

そこまで深く、頭を使わなくてもいいはずの、部活動やスポーツ、趣味など“ですら”、
効率良くはできずに、一定量の、あるいは入賞するためには、それ以上の、「練習」を
しているのに、学校の勉強は、演習しなくても、練習しなくても、時間・問題数をかけなくても、
効率良く点数が取れるのですか。

“取れて”いれば、文句も何もありません、昨今は結果主義ですので、
その点数、その成績で、進級・進学に問題がないのであれば、『両道』が出来ていると言えます。

しかし、取れていなければ、昨今の結果主義は、より厳しくなっていくことになります。

私の塾でも、数年前から、ヒシヒシと感じているのですが、失礼ながら、
“出来ていない方”が、もう手の施しようのないくらい、出来ていないことが多くなっており、
学校は、先生は、一体その子のことをどうしようと思っているのか、
わからないことが多くなってきました。

そういう方に聞くと、学校の先生からは、『普段』特別に何かを言われることもなく、
テスト・成績の結果が出てから、軽く言われる程度、そこまでうるさく重く言われない、
『だから』大丈夫だと、余裕だと思っていましたと、後々になってから、
進級・進学が難しい状況にまで追い込まれてから言います。

ですので、ギリギリまで部活動にも、自分の趣味・習い事などにも精を出して、
勉強は遅れに遅れて、気付いた時には、もう後戻りができないほどの状況・状態になってしまう。

極端な話ですが、中学校３年生になっても、分数の計算ができないまま、
あるいは『“普段使わな過ぎて”、できなくなってしまったまま』
３年一学期を経て、二学期になって、さぁやばい、勉強しなきゃ、でも何からやればいいのか、
わからない。

こうなってくると、今までのことを取り戻し、そして今やっていることを理解するのに、
圧倒的に、『時間』が足りません。

しかし、部活動は休まずに、相変わらず『勉強にだけ』は効率を求めて、
演習・練習することを嫌い、一時間・二時間「やればいいんでしょう」という態度・姿勢で、
塾に来られる方が増えてきました。

もうこうなってくると、進級・進学は難しいです。
というよりも、最近は、塾に来られる方の過半数が、その傾向にあります。

失礼ながら、塾に来た時にはもう進級・進学が絶望的にも関わらず、
本人にその意識がほとんどなく、受験がない私立校・中高一貫校の
『学校に行っているんだから進級・進学ができるのが当たり前でしょう』という意識を、
『さらに塾に来たのだから進級・進学できるんでしょう』という意識に変えるだけの
結果となってしまっています。

もうその状況・状態になってくると、ずっと溜め込んでしまった、
他の人との『勉強時間』と『演習量』の差が、二桁三桁のレベルではなくなって
しまっています。

それで、他の方と同等の権利を与えられるのが当たり前という感覚まで
持ち合わせているとなると、進級・進学は難しいというのが、道理になってしまっています。

詰め込み型を拒否されるのは構わないのですが、溜め込んでしまった負の遺産分の、
『勉強時間』と『演習量』は、最低限こなさなければ、進級・進学はできません。

追い詰められた時、そのことに気づき、嫌でもこの詰め込み型で、やらなければ、
結果が出せません。

各学期・各定期テストで、そのことは薄々気付いていると思います。

その負の遺産を溜め込まないように、いつかどこかのタイミングで、
徹底的な演習をすることをオススメします。

ただし、その『いつかどこか』が遅ければ遅いほど、
その『勉強時間』と『演習量』はとんでもない桁となってしまいますので、
早め早めに気付いて、行動に移せるようにして下さい。

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